La creativitat ha estat la protagonista de l’última jornada presencial de la formació «Com s’educa el talent emprenedor» que s’ha celebrat avui a la seu de la FPdGi a Girona. Durant tot el dia, els docents han après noves eines per despertar la seva creativitat i generar projectes educatius amb impacte. Els formadors Esteve López, Maria Batet i Bárbara Jurado han acompanyat els assistents en un viatge pel món de la creativitat amb un objectiu: ajudar els docents a tenir idees que aportin valor. A través de diferents dinàmiques, han descobert com impulsar la seva creativitat experimentant, dibuixant i compartint idees.

El curs «Com s’educa el talent emprenedor» és itinerant i se celebra cada any en ciutats diferents. L’objectiu d’aquesta formació és oferir als docents noves eines per fomentar l’aprenentatge actiu i significatiu a l’aula a través de l’ús de diferents metodologies innovadores com la realització de projectes, l’ús de rutines de pensament i el design thinking, entre d’altres. Més de 250 docents s’han inscrit en les diferents formacions que aquest curs organitza la Fundació Princesa de Girona a través del seu programa «Educar el talent emprenedor» a les ciutats de Santander, Badajoz, Cadis, Girona i Pamplona.

Molt més que teoria

El curs «Com s’educa el talent emprenedor» va molt més enllà de la teoria. Un cop finalitzi la formació presencial, els participants tindran l’oportunitat de posar en pràctica els coneixements adquirits impulsant projectes emprenedors als centres educatius. I ho faran amb l’ajuda de l’equip d’experts que participa en aquest projecte i que els visitarà al seu centre educatiu per ajudar-los a implantar el seu projecte emprenedor. La Fundació Princesa de Girona compta amb el partner científic Fundació Trilema.

A qui es dirigeix 

El programa s’adreça a mestres i professors d’educació infantil, primària, secundària, formació professional i batxillerat, i líders de projectes que puguin transmetre i encapçalar projectes d’emprenedoria als seus centres educatius.