Aprenentatge per projectes, cooperatives educatives, aprenentatge col·laboratiu, models educatius basats en la creativitat i els valors … L’educació està canviant. I els centres educatius també. Cada vegada més escoles aposten per fomentar el talent emprenedor dels seus alumnes ajudant-los a adquirir les capacitats i habilitats que els permetran adaptar-se a un món que canvia a passos de gegant.
Per donar a conèixer aquestes noves tendències en educació emprenedora, la Fundació Princesa de Girona a través del seu programa «Educar el talent emprenedor» posa en marxa les «Expedicions Pedagògiques» que en la seva primera edició recorreran Andalusia entre el 20 i el 23 de novembre a la recerca de les escoles que ja han fet un pas cap a un canvi de model educatiu. Després de passar per Andalusia, està previst que les «Expedicions Pedagògiques» recorrin altres comunitats autònomes en les properes edicions.
Requisits de participació
Trenta docents procedents de diferents comunitats autònomes, excepte els de la comunitat on se celebrarà aquesta primera edició, tindran l’oportunitat d’inspirar-se coneixent les millors pràctiques en emprenedoria educativa i, alhora, formar part d’una xarxa espanyola de líders en innovació educativa compromesa amb la transformació del sistema. Les places s’atorgaran seguint els criteris que regeix el programa «Educar el talent emprenedor». Les inscripcions per participar a les «Expedicions Pedagògiques» ja estan obertes.
El programa
Aquest tour educatiu permetrà als participants descobrir diferents experiències innovadores de centres educatius de Cadis i Sevilla. Es visitaran alguns dels models més interessants i es presentaran iniciatives transformadores de centres que pertanyen a diferents nivells educatius (educació infantil, primària i secundària). Les «Expedicions Pedagògiques» són una oportunitat per conèixer nous mètodes educatius i conèixer en persona a professors i alumnes que els estan fent realitat.
El projecte inclou visites al Colegio Arboleda, a la Fundació Persán, al CEIP Fernando Gavilán, al Colegio Huerta de Santa Ana i a l’Escola Superior d’Hostaleria de la Fundació Lezama. Els participants també tindran l’oportunitat de conèixer a Luz Rello, Premi Fundació Princesa de Girona en la categoria Social 2016 i fundadora de Change Dyslexia, un projecte social en línia que, fins ara, ha desenvolupat una eina anomenada Dytective que permet detectar el risc de patir dislèxia.
