Més de vint joves de tot el país van participar aquest cap de setmana en l’última sessió del primer Campus de Lideratge Júnior de la Fundació Princesa de Girona. Durant dos dies, els participants van aprendre diferents estratègies per poder generar un canvi transformador en la societat.
La cita amb el talent jove va començar divendres amb un repte per als joves: crear la seva pròpia història. Guiats Víctor Gay, els participants del Campus van descobrir la metodologia “El camí groc” dissenyada per aquest escriptor i formador. “Un dia em vaig adonar que la vida també és una novel·la. Per això vaig crear una metodologia de storytelling per a persones i empreses per ajudar-los a explicar la seva pròpia història, posant-se en valor i tenint més èxit”. La comunicació i la responsabilitat social corporativa són dos elements clau per poder transformar la societat. Per aquest motiu, el Campus també va oferir diferents ponències on es van donar tècniques als joves perquè aprenguessin a comunicar-se d’una manera més eficaç.
La captació del talent és clau per a un bon líder. Ho sap molt bé Joan Clotet, Talent Innovation Manager de Ferrovial que durant la seva xerrada va assegurar que “quan parlem de talent, ens referim a la capacitat d’influir”. Per a aquest expert en captació de talent, un bon líder ha de “tenir confiança en el seu equip, humilitat, capaç de prendre decisions de risc, generar un entorn de confiança per poder provocar aquests canvis”.
Antonio Recio, vicepresident de Canon Europa fins al 2015, va compartir la seva experiència en una multinacional i va assegurar que un bon líder ha de tenir una ment oberta, un esperit emprenedor, una ment oberta i ha de preocupar-se per les persones i motivar amb la inspiració i el reconeixement.
Referents contemporanis
Els joves premiats per la Fundació Princesa de Girona són un referent en lideratge. Per aquest motiu, el Campus de lideratge va comptar amb la participació d’Alberto Enciso (Premi FPdGi Investigació Científica 2014) i Pau Garcia-Milà (Premi FPdGi Empresa 2010) que van orientar als joves sobre com transformar la societat des del seu àmbit. Enciso va transmetre als joves la seva passió per les matemàtiques assegurant-los que aquesta ciència, al contrari del que es pensa, “es basa en idees fàcils”. Per la seva banda, Garcia-Milà va reflexionar sobre la importància dels èxits i els fracassos
Fugir de la zona de confort
“Per canviar les coses, hi ha d’haver gent disposada a liderar el canvi”. Aquest va ser un dels missatges que va transmetre Mercedes Valcárcel, directora general de la Fundació Tomillo (Premi FPdGi Entitat 2016) que va explicar com liderar canvis socials. Valcárcel també va animar els joves a fugir de la seva zona de confort. Per liderar un canvi, també cal tenir en compte l’àmbit financer. David Maldonado, Corporate Director of Administration de Med Paya, va compartir la seva experiència per parlar del paper de les finances a l’empresa i el món del segle XXI. L’actor i pianista Mario Marzo va posar la nota artística als jornades i va explicar als joves algunes de les seves estratègies per liderar els seus projectes.
«Una gran experiència»
Aitor Fernández és un dels joves que ha participat a la primera edició del Campus de Lideratge Júnior. Per aquest llicenciat en dret i ciències polítiques, aquesta iniciativa “ha estat molt enriquidora perquè m’ha donat una visió multidisciplinar”. Per Pablo Sánchez, al Campus “ha suposat una catapulta per llançar-me a la piscina i intentar complir els meus somnis”. “Per a mi, ha estat una gran experiència personal i professional que m’ha inspirat per tenir més lideratge”, afegeix Virginia Saiz.
La primera sessió del Campus de lideratge júnior de la FPdGi va tenir lloc al juliol al santuari Els Àngels. Durant tres dies i guiats, per professionals del coaching, els joves s’han endinsat en el món del lideratge a través de dinàmiques outdoor, treball en equip, tallers d’autoconeixement i exercicis per millorar les seves habilitats de comunicació. Amb aquesta iniciativa pionera, la Fundació Princesa de Girona fa un pas més per oferir als joves les eines necessàries per construir un futur millor, per a ells i per a la societat en què viuen.