La primera edició de «Generació docents» ja està en marxa. 30 estudiants d’Educació Infantil i Primària d’onze comunitats autònomes diferents han estat seleccionats per participar en aquest programadissenyat per la Fundació Princesa de Girona amb l’objectiu de contribuir a formar una nova generació de docents que desenvolupi l’educació del futur, reverteixi els models tradicionals i construeixi els actors de la transformació social.

Els joves seleccionats han superat un innovador procés de selecció on es van presentar més d’un centenar de persones. Tan sols 65 van passar a la fase final que es va celebrar aquest mes de juliol. Durant una setmana, els preseleccionats van viure el procés de valoració a través d’una formació experiencial amb tallers de Design Thinking, empoderament creatiu i cercles de confiança.

Per participar en el programa era necessari estar estudiant els últims cursos dels Graus d’Educació Infantil o Primària i tenir menys de 25 anys, entre d’altres requisits.

A partir del mes de setembre, començarà la innovadora formació on boarding que oferirà la Fundació Princesa de Girona als 30 candidats seleccionats i a altres 10 en reserva. Aquesta formació té l’objectiu de contribuir al desenvolupament de 8 competències que s’entrenaran i desenvoluparan en el programa proporcionant eines per a la realització de les pràctiques: lideratge i decisió; cooperació i respecte; assoliment i emprenedoria; adaptació i afrontament; planificació i organització; aprenentatge digital i innovació; anàlisi i ús dels coneixements; comunicació i relació. Aquesta formació es realitzarà sobretot via online amb la creació d’una comunitat virtual d’aprenentatge. Es llançaran diferents reptes als participants perquè puguin investigar, documentar i compartir els seus aprenentatges durant el programa.

Pràctiques en escoles rurals de referència 
«Generació docents» oferirà unes pràctiques curriculars durant el curs 2020-21 en escoles rurals de referència d’Aragó, Extremadura i Galícia, les comunitats autònomes que s’han triat per a aquesta primera edició. Les pràctiques compten amb el reconeixement acadèmic de les universitats d’origen, així com amb l’acompanyament i mentoring continuat, i els participants seleccionats hauran de realitzar el seu treball de final de grau, vinculat a aquesta experiència, tutelats per diversos especialistes. La Fundació finança la mobilitat entre comunitats autònomes dels participants i tots els costos de formació.

Procedència dels participants: 16 universitats 
La diversitat geogràfica serà una de les senyes d’identitat d’aquesta primera generació de docents que prové de 16 universitats diferents: Universitat de València, Universitad de León, Universitat de Barcelona, ​​Universitat Jaume I, Universidad de Granada, Universitat Autònoma de Barcelona, ​​Universidad de Vigo, Universidad de Navarra, Universidad de Múrcia, Universidad de la Rioja, Universidad de Jaén, Universidad de Extremadura, Universitat de Córdoba, Universidad de Burgos, Universidad Alcalá de Henares i Fundación San Pablo Andalucía, CEU.

Molt més que unes pràctiques
La Fundació Princesa de Girona brindarà cada any l’oportunitat a 30 joves de qualsevol universitat espanyola, seleccionats per convocatòria, d’aprendre a desenvolupar aquest esperit de canvi i transformació, i iniciar-se en la vida professional a través d’una formació innovadora i una estada de 4 mesos en centres rurals d’Espanya que, pel desenvolupament que lideren en programes d’ensenyament de provada excel·lència i amb equips professionals consolidats, s’han convertit en paradigmes per a la comunitat educativa. 

Molt aviat coneixerem els aspirants!