Més de 60 docents valencians han assistit avui al seminari ‘Pedagogies Àgils de l’Emprenedoria’ a la terrassa d’ADEIT-Fundació Universitat Empresa de València-situada al centre de la ciutat. La Fundació Princesa de Girona (FPdGi) en col·laboració amb la Fundació Trilema ha impulsat aquesta formació gratuïta i pionera al nostre país.
En una jornada de vuit hores, els docents han pogut conèixer i posar en pràctica els conceptes recollits en el quadern ‘Pedagogies Àgils de l’Emprenedoria’ creat per María Batet i Carmen Pellicer, al capdavant d’aquesta formació. En aquest document, que es publicarà al llarg d’aquest any, s’analitza de manera minuciosa què són les pedagogies àgils, per a què serveixen i el més important, com es poden aplicar a l’aula. Així, conceptes i eines del món empresarial com el CBL -challenge based learning, kanban, elevator pitch, el smoke test o el PNI -positiu, negatiu, interessant- s’han posat en pràctica, amb casos hipotètics, que han fet que els assistents es moguessin, s’agrupessin, debatessin, conversessin i exposessin les seves idees.
Entre els assistents s’han trobat persones que ja han cursat la formació inicial de la FPdGi, ‘Educar el Talent Emprenedor’, i que s’han desplaçat des de diferents ciutats, o que volen desplegar l’emprenedoria a les seves aules aprenent aquestes útils tècniques.
“Els alumnes han de palpar el sentit pràctic del seu aprenentatge” exposava Carmen Pellicer en un moment de la seva intervenció, de manera que la dinàmica d’aquestes sessions queda justificada com un clar exemple del que ha de succeir a l’aula.
La directora general de la Fundació Princesa de Girona, Mònica Margarit, ha destacat que “la FPdGi vol treballar amb els docents per convertir les nostres escoles en escoles emprenedores”. Margarit ha afegit que “treballant amb els professors aconseguirem que els nostres nens siguin capaços de gestionar grans incerteses però també reptes professionals apassionants”.
Ruta per Espanya
El seminari de ‘Pedagogies Àgils de l’Emprenedoria’ recorrerà diferents ciutats del país amb l’objectiu de formar 1.500 docents que, un cop formats, compartiran les seves noves competències emprenedores amb més de 40.000 alumnes. Després de passar per Girona (novembre 2016) i València, la formació continua la seva ruta per aquestes ciutats: Tenerife (13 de febrer), Las Palmas (14 de febrer), Madrid (7 de març) i Saragossa (13 de març). Les inscripcions a aquests seminaris són gratuïtes.
