Les matemàtiques uneixen uns 140 joves en la sisena edició del DITMAE
febrer 6, 2017
Dinou instituts de les comarques gironines i de la Catalunya Nord van participar en el Dissabte Transfronterer de les Matemàtiques que està coorganitzat per la Fundació Ferran Sunyer Balaguer, la Fundació Princesa de Girona i l'Ajuntament de Figueres.

136 alumnes de secundària de l’Alt Empordà, el Baix Empordà, el Pla de l’Estany, el Gironès i el Vallespir van participar dissabte en la sisena edició del Dissabte Transfronterer de les Matemàtiques de l’Alt Empordà (DITMAE) que va tenir lloc al Centre de Formació Integrat Ferran Sunyer i Balaguer de Figueres. Aquesta activitat està coorganitzada per la Fundació Ferran Sunyer Balaguer, la Fundació Princesa de Girona i l’Ajuntament de Figueres.

Els guanyadors d’aquesta edició han estat:

Concurs-taller “Les matemàtiques del Big Data: de la genètica a Facebook” a càrrec de Raquel Iniesta (King’s Collegue London)

Primers classificats: Èlia Adroher i Omar Ferrer de l’IES Olivar Gran de Figueres.

Segons classificats: Marçal Garcia i Quim Juanola de l’IES Alexandre Deulofeu de Figueres.

Tercers classificats: David Armengol i Jordi Callol de l’IES Alexandre Deulofeu de Figueres.

Concurs-taller  “L’infinit matemàtic i les seves paradoxes” a càrrec de Joan Bagaria (ICREA i UB)

Primers classificats: Elisa Rovira i Zoe Higueras de l’IES El Padró de L’Escala.

Segons classificats: Jordi Bujons i Roser Cantenys de l’IES Cendrassos. 

Tercers classificats: Ada Gorgot-Palau i Guillem Teixidor de l’IES Cendrassos. 

Concurs-taller “L’arc de Sant Martí, els models de color i els colors invisibles a càrrec de Pere Brunet (UPC)”

Primers classificats: Jana Cherta i Jonathan Cano de l’IES Ridaura de Castell d’Aro.

Segons classificats: Max Martínez i Arnau Quintana de l’IES Sant Feliu de Guíxols. 

Tercers classificats: Eva Arnall i Meritxell Torrent de l’IES Cendrassos.

Concurs-taller “De la matemàtica dels jocs al joc de la matemàtica” a càrrec de Jordi Deulofeu (UAB)

Primers classificats: Laura Garrido i Nerea Roldan de l’IES Ridaura de Castell d’Aro.

Segons classificats: Oriol Batlle i Susanna Rovira de l’IES El Pedró de l’Escala. 

Tercers classificats: Anuar Ajenoui i Isaac González de l’IES Olivar Gran de Figueres.

Els primers classificats de cadascun dels tallers de batxillerat viatjaran a Madrid amb els seus professors per conèixer l’empresa Big Data CARTO cofundada per Sergio Álvarez Leiva (Premi Fundació Princesa de Girona Empresa 2016). Els altres equips premiats han rebut una tauleta. Tots els participants han rebut un Buff exclusiu de l’activitat.

Durant l’entrega de premis, el president de la Fundació Ferran Sunyer i Balaguer, Joandomènec Ros, va assegurar que “les matemàtiques són molt importants per entendre la vida des d’una altra perspectiva”. Per això,va dir que el DITMAE “serveix perquè els alumnes tinguin una altra visió del món”.

Per la seva banda, el director general tècnic de la Fundació Princesa de Girona, Salvador Maneu, va recordar els orígens del Dissabte Transfronterer de les Matemàtiques. “El DITMAE va néixer fa sis anys amb l’objectiu d’apropar les matemàtiques a la vida. Avui és un projecte molt sòlid i amb una gran projecció de futur”. Maneu també va destacar l’èxit d’incorporar per primera vegada al DITMAE dos seminaris adreçats als professors.

La regidora d’Edudació, Infància i Joventut de l’Ajuntament de Figueres, Núria Galimany, va animar els joves participants a seguir “apassionant-se per les matemàtiques” i els va convidar a repetir l’experiència l’any vinent.

Les novetats

Una de les novetats d’aquesta edició ha estat l’oferta de formació per a professors de matemàtiques on s’han presentat innovacions metodològiques en l’aprenentatge d’aquesta ciència. En total s’han celebrat dos seminaris de formació que estan reconeguts com a formació permanent pel Departament d’Ensenyament.

El DITMAE es convoca anualment des del 2012 amb l’objectiu de mostrar als joves la presència de les matemàtiques en el món actual, tant en les diferents branques de les ciències (incloses les ciències socials) com en les noves tecnologies i, fins i tot, l’art; fomentar l’interès i la vocació científica al voltant de les matemàtiques; encoratjar el treball en equip i la participació activa en l’experimentació i la resolució de problemes; situar les matemàtiques i les seves branques en un context de problemes reals i de la vida quotidiana per distanciar-les del concepte de ciència abstracta allunyada del món real; i, finalment, posar un grup d’estudiants de secundària amb interès per les matemàtiques en contacte amb matemàtics professionals d’alt nivell.

Les escoles participants

Alt Empordà

Escolàpies de Figueres

IES Alexandre Deulofeu (Figueres)

IES Cendrassos (Figueres)

IES de Llançà

IES de Vilafant

IES El Pedró (L’Escala)

IES Illa de Rodes (Roses)

IES Olivar Gran (Figueres)

IES Ramon Muntaner (Figueres)

La Salle Figueres

SIN Cap de Creus (Cadaqués)

Baix Empordà

IES Ridaura (Castell-Platja d’Aro)

IES de Sant Feliu de Guíxols

Gironès

INS Vallvera (Salt)

Saint George’s School (Fornells de la Selva)

Montessori-Palau (Girona)

Les Alzines (Girona)

Vallespir

Lycée de Céret (Ceret)

Pla de l’Estany

Institut Josep Brugulat (Banyoles)