“La competència emprenedora és una actitud davant la vida i necessitem habilitats”
març 20, 2018
Una trentena de docents han participat avui a una nova edició del seminari de Pedagogies Àgils per a l’Emprenedoria que s’ha celebrat a Barcelona

Una trentena de docents de tot Catalunya han assistit al seminari de Pedagogies Àgils per a l’Emprenedoria que avui ha fet una parada a Barcelona. Aquesta formació, que forma part del programa «Educar el talent emprenedor» que impulsa la Fundació Princesa de Girona des del 2012, ofereix noves estratègies als docents per ajudar-los a fomentar l’educació emprenedora a les seves aules. Les formadores de la Fundació Trilema, Maria Batet i Bàrbara Jurado, han guiat els assistents en el món de les pedagogies àgils que fomenten les aules en canvi constant on els alumnes ocupen una posició central.

“En aquesta formació ensenyem als docents diferents eines que els permetran treballar en equips que tendeixin a l’autonomia”, assegura Maria Batet. Precisament l’autonomia és una de les habilitats que necessiten els alumnes per fomentar la seva competència emprenedora. “La competència emprenedora és una actitud davant la vida. Necessitem eines per poder afrontar el nostre dia a dia”, explica Bàrbara Jurado que ha repassat els deu principis per a una pedagogia àgil entre els quals es troba la promoció del lideratge, l’aspiració a l’excel·lència, l’empatia o entendre el fracàs com un estímul per aprendre a afrontar tot tipus de desafiaments.

Després de passar per Barcelona, el seminari de Pedagogies Àgils per a l’Emprenedoria arribarà a Múrcia el mes d’abril. Les inscripcions per participar en aquesta formació gratuïta ja estan obertes i es poden realitzar AQUÍ.