El Robolot 2012 ha ampliat activitats, participants i innovacions tècniques
octubre 15, 2012
El concurs de robots didàctics de la Garrotxa ha acollit els organitzadors d’altres certàmens similars de l’Estat, ha ampliat els tallers per als més petits i ha repartit 10.000 euros en premis

Els dies 20 i 21 d’octubre Olot ha acollit el principal esdeveniment de la robòtica educativa a l’ensenyament secundari de Catalunya, el Robolot. Enguany el certamen, que ha arribat a l’onzena edició, ha continuat creixent en activitats i participants, que aquest any han arribat també de Madrid, Andalusia i el País Basc, entre altres. S’han fet més tallers per als més petits i s’ha repartit 10.000 euros en premis.

Jornades amb més participació que mai

El Robolot 2012 ha obert les portes el dissabte 20 d’octubre al Casal Marià amb la VII Jornada d’intercanvi d’experiències sobre robots didàctics en el que han participat més de 150 professors provinents de 80 centres educatius de tot Catalunya. Enguany però la jornada s’ha ampliat a més territoris i ha comptat també amb la participació de professors de Madrid, Segòvia, Màlaga, País Basc, Cantàbria i Sevilla.

Ha estat una jornada tècnica dirigida a professors de tecnologia i cicles formatius que ha incorporat un debat sobre les tendències de la robòtica didàctica a càrrec de responsables d’altres certàmens similars al Robolot i que es fan en altres indrets de l’Estat Espanyol (Madridbot, Granabot, Malakabot i Oribot).

La jornada ha inclòs també una ponència de Michael Rees, del Neath Port Talbot College (Gal·les). S’ha fet també una cursa de robots amb visió artificial i hi ha hagut una demostració d’un humanoide (robot de més d’un metre) construït per un alumnes de l’INS Els Cendrassos de Figueres. La participació de més de 150 docents ha convertit aquesta jornada en la més participativa de totes les edicions del Robolot.

Incentivant els més joves

Paral·lelament a la jornada d’intercanvi d’experiències, la Sala el Torín ha acollit durant tot el dissabte diversos tallers relacionats amb la robòtica didàctica. Aquesta activitat s’ha organitzat amb l’objectiu d’incentivar l’esperit de recerca entre els més joves i era oberta a nens i joves d’entre 6 i 20 anys.

En aquesta edició s’ha ampliat el nombre de places i de tallers. En total s’han fet sis i se n’ha incorporat un d’Arduino, una placa de control molt estesa a nivell mundial que es pot programar de forma gràfica i senzilla.

10.000 euros en premis i beques per a la propera edició

El diumenge 21 d’octubre s’ha realitzat el dia del concurs de robots didàctics que s’ha celebrat a la Sala el Torín. Després que els participants fessin les fases preliminars, a 2/4 de 4 de la tarda començà la fase final del concurs que s’allargà fins a les 7, amb l’acte de cloenda i lliurament de premis.

Un centenar d’alumnes han exhibit i competit amb les seves creacions en les diferents categories (robots rastrejadors, robots minisumo, sumo, lego mindstroms i scratch). El concurs ha comptat  amb la participació d’alumnes i docents d’arreu de Catalunya i d’altres indrets de l’Estat.

Entre tots els participants al Robolot 2012 s’han lliurarat 10.000 euros en premis que han anat dels 50 als 300 euros en metàl·lic, així com també premis en forma de material didàctic.

D’altra banda, l’Institut Cendrassos de Figueres s’ha endut una estada d’una setmana per a dos alumnes i un professor a un centre del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) on podran treballar amb els seus investigadors.

Sumant més esforços

L’INS Garrotxa va començar l’any 2002 la robòtica educativa i, amb ella, va néixer el Robolot amb el doble objectiu d’incentivar l’esperit de recerca tecnològica entre els més joves i el de despertar la vocació tecnològica entre els alumnes d’Eso i pre-universitaris (Batxillerats i Cicles Formatius).

Des de l’any passat la Fundació Príncep de Girona organitza conjuntament amb l’INS Garrotxa el certamen. Una col·laboració a la que, aquest any, s’hi ha sumat també l’Ajuntament d’Olot, que entra a formar part de l’organització del Robolot.