La jornada, que ha arribat a la quarta edició, té com a objectiu mostrar als joves la importància de les matemàtiques en la vida actual.
Prop de 120 estudiants, entre els quals hi havia per primera vegada estudiants d’ESO, han participat a la quarta edició del ‘Dissabte Transfronterer de les Matemàtiques a l’Alt Empordà’ que s’ha celebrat avui a Figueres. La jornada, que fins ara anava dirigida només a alumnes de primer i segon de batxillerat, s’ha ampliat en aquesta edició, com a prova pilot, als alumnes de quart curs d’ESO, que han pogut participar en una activitat pensada específicament per a ells. Els participants provenien de setze centres de secundària de l’Alt Empordà, el Baix Empordà, el Gironès i la Catalunya Nord.
La jornada, organitzada per la Fundació Princesa de Girona, la Fundació Ferran Sunyer i Balaguer i l’Ajuntament de Figueres, vol acostar els joves a les matemàtiques i mostrar-los la importància que tenen en el món actual. Amb l’objectiu de fer-ho cada vegada a edats més primerenques, els organitzadors han ampliat aquest any l’oferta als estudiants de quart curs d’ESO, dissenyant per a ells una activitat centrada en L’aventura de mesurar el món. En aquest taller els estudiants de quart d’ESO han après, de manera pràctica, aspectes diversos relacionats amb l’estimació de magnituds i la mesura.
Per la seva part, els alumnes de primer i segon de batxillerat han participat en activitats centrades en els següents temes: Les matemàtiques de l’art digital, Nusos i altres embolics matemàtics, i Les matemàtiques de la imatge.
Cadascuna de les temàtiques ha comptat amb una xerrada-col·loqui i un taller-concurs, en el qual els alumnes han participat en equips de dos. D’aquí han sortit els equips guanyadors de cadascun dels quatre temes que, juntament amb els que han quedat en segona i tercera posició, seran convidats al Fòrum IMPULSA 2015 que organitza la Fundació Princesa de Girona els dies 25 i 26 de juny. Els equips guanyadors també rebran una tablet.
En aquesta quarta edició, Carme Homs i Guillem Ramírez (IES Jaume Vicens Vives de Girona) han sigut els guanyadors de l’activitat Les matemàtiques de l’art digital. Mar Jovaní (IES Jaume Vicens Vives) i Roger Montràs (IES Cap Norfeu de Roses) han guanyat en la categoria Nusos i altres embolics matemàtics. Pau Batlle i Pol Muñoz (IES Jaume Vicens Vives) s’han imposat en el taller Les matemàtiques de la imatge i, per últim, Marçal Garcia i Quim Juanola (IES Alexandre Deulofeu de Figueres) han vençut en l’activitat L’aventura de mesurar el món.
La jornada ha estat coordinada per Jaume Aguadé, catedràtic del Departament de Matemàtiques de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) i ha comptat amb la col·laboració d’un professor responsable de cada taller i de monitors voluntaris que són estudiants del Grau de Matemàtiques de la UAB. La seva participació ha permès als estudiants una interacció més personal i informal amb persones joves i amb interessos comuns per la ciència.
Els objectius
La jornada s’ha organitzat amb l’objectiu principal de mostrar la presència de les matemàtiques en el món actual, tant en les diferents branques de les ciències (incloses les socials) com en les noves tecnologies i, fins i tot, l’art; fomentar l’interès i la vocació científica al voltant de les matemàtiques; encoratjar el treball en equip i la participació activa en l’experimentació i la resolució de problemes; situar les matemàtiques i les seves branques en un context de problemes reals i de la vida quotidiana; i posar joves amb interès per les matemàtiques en contacte amb professionals d’alt nivell i amb estudiants del Grau de Matemàtiques, amb la intenció d’acostar-los a la realitat de l’activitat professional.
L’objectiu de les entitats organitzadores és “trencar amb la idea que les matemàtiques són una ciència llunyana, invisible i difícil d’entendre per ajudar a fer veure als joves que tenen molt a veure amb la cultura i la vida quotidiana”.
Les entitats organitzadores
La Fundació Princesa de Girona entén el suport als joves com una manera de potenciar la capacitat de les noves generacions en la construcció d’una societat millor i més solidària, amb atenció especial als que procedeixen d’entorns més desafavorits. En aquest sentit aspira a convertir-se en una plataforma global i un referent de l’impuls al progrés i el talent a través de projectes on els joves siguin els veritables protagonistes. La seva actuació se centra en quatre grans línies: el foment de la iniciativa emprenedora, l’èxit escolar, la millora de l’ocupabilitat i el foment de les vocacions. És precisament en aquesta darrera línia que s’emmarquen diverses activitats per fomentar l’interès per les vocacions científiques en els joves, com ara el “Dissabte Transfronterer de les matemàtiques a l’Alt Empordà”.
La Fundació Ferran Sunyer i Balaguer va ser creada l’any 1991 amb la finalitat principal d’honorar la memòria de Ferran Sunyer per mitjà de l’estímul de la investigació matemàtica. Anualment, convoca el Premi Internacional Ferran Sunyer i Balaguer, les Borses Ferran Sunyer i Balaguer i el Premi Matemàtiques i Societat.
Des de Figueres -ciutat natal de Sunyer i Balaguer i a qui se li va dedicar el nou Centre de Formació Integrat, inaugurat el març 2012- s’ha donat suport des del primer dia a l’organització del “Dissabte de les Matemàtiques” amb l’objectiu compartit amb la resta d’organitzadors d’estimular l’interès en aquesta matèria, a més també d’estimular el gust per aprendre.
