Donar a conèixer les millors pràctiques en emprenedoria educativa i fomentar una xarxa espanyola de líders en innovació educativa compromesos amb la transformació del sistema. Amb aquest doble objectiu, la Fundació Princesa de Girona posa en marxa les «Expedicions Pedagògiques», que celebraran la seva primera edició a Andalusia, del 20 al 23 de novembre. Més de trenta docents de diferents comunitats autònomes, faran un recorregut per innovadors escoles de Sevilla i Cadis, que ja han fet un pas cap a un canvi de model educatiu. Després de passar per Andalusia, està previst que les «Expedicions Pedagògiques» recorrin altres comunitats autònomes en pròximes edicions.
Aprenentatge per projectes, cooperatives educatives, aprenentatge col·laboratiu, models educatius basats en la creativitat i els valors. L’educació està canviant. I els centres educatius també. Cada vegada més escoles aposten per fomentar el talent emprenedor dels seus alumnes ajudant-los a adquirir les capacitats i habilitats que els permetran adaptar-se a un món que canvia a passos de gegant.
Sota aquesta premissa, la Fundació Princesa de Girona, a través del seu programa «Educar el talent emprenedor» posa en marxa un primer viatge pedagògic a Andalusia que reunirà més de trenta docents procedents de diferents comunitats autònomes disposats a descobrir els models educatius més interessants i conèixer de primera mà iniciatives transformadores que ja s’estan aplicant a les aules de diferents centres d’educació infantil, primària i secundària de la comunitat andalusa.
El projecte inclou visites al Col·legi Arboleda, a la Fundació Persán, al CEIP Ferran Gavilán, al Col·legi Huerta Santa Ana i a l’Escola Superior d’Hostaleria de la Fundació Lezama. Els participants també tindran l’oportunitat de conèixer a Luz Rello, Premi Fundació Princesa de Girona en la categoria Social 2016 i fundadora de Change Dyslexia, un projecte social en línia que, fins ara, ha desenvolupat una eina anomenada Dytective que permet detectar el risc de tenir dislèxia.
La directora general de la Fundació Princesa de Girona, Mònica Margarit, remarca que la posada en marxa de les Expedicions Pedagògiques “busca compartir nous mètodes educatius que permetin als participants conèixer les millors pràctiques en emprenedoria educativa i formar part de una xarxa espanyola cada vegada més gran de líders en innovació educativa compromesa amb la transformació del sistema”.
Descobreix tot el programa aquí.
Educar el Talent Emprenedor
El propòsit del programa és incidir en els docents, per ser els actors principals del sistema. Oferim eines per a la transmissió del canvi en el sistema educatiu i provoquem espais per a la construcció de comunitat vocacionada pel canvi i la transformació. El programa té com a repte introduir la competència d’aprendre a emprendre a la pràctica ordinària dels docents a través de la formació i de la implementació i avaluació de projectes curriculars en què l’emprenedoria sigui un factor fonamental i, així, anar promovent autèntiques escoles emprendedores.La Fundació Princesa de Girona compta amb el partner científic de la Fundació Trilema, que és l’entitat gestora del programa Educar el Talent Emprenedor.
