Badalona posa en marxa el primer Pigmalió d’integració escolar motivat per les Arts
gener 26, 2016
El pilot, que compta amb el suport de 4 entitats de la ciutat i la Fundació Bancaria “La Caixa”, pretén millorar les competències educatives i socials de 17 adolescents del barri de Sant Roc

L’institut Barres i Ones de Badalona acollirà demà, 28/01/2016, l’acte de llançament del primer projecte Pigmalió dedicat a les Arts que, des de l’inici d’aquest curs escolar, estan seguint 17 adolescents de primer i segon d’ESO al barri de Sant Roc. L’objectiu del pilot és formar els participants en habilitats educatives i socials mitjançant tècniques apreses a la dansa, la percussió o la pintura. En les altres edicions, els projectes Pigmalió, a l’Hospitalet, Sant Boi i Madrid, s’havien centrat en l’esport com a eina d’integració i èxit escolar.

Va ser el fundador dels Jocs Olímpics moderns, Pierre de Coubertin, qui va advocar per la força educadora de l’esport. No obstant, el pilot de Badalona vol reivindicar els orígens artístics del mite de Pigmalió per encoratjar els joves participants a millorar dia a dia en les seves habilitats, no competint en disciplines esportives, sinó cocreant des de l’Art.

Prevenir l’abandonament escolar

Des del setembre del 2015, la FPdGi en aliança amb l’Ateneu Sant Roc, la Fundació Pere Closa, l’IES Barres i Ones i el Col·legi Badalonès, i amb el suport de la Fundació Bancària “la Caixa”, estan impulsant aquest programa que té com a objectius principals augmentar les competències educatives bàsiques, reduir els índexs d’abandó escolar prematur i incrementar els recursos i habilitats socials dels participants, tots ells adolescents provinents d’entorns familiars i socials poc afavorits, que pateixen un alt risc d’exclusió.

El programa de la FPdGi se centra en la figura del tutor del menor, qui s’erigeix en el professional que coordina i impulsa un pla d’intervenció global introduint la dansa, la percussió o la pintura com a opció pedagògica que contribueix a afrontar reptes educatius, familiars i socials. El pla d’intervenció s’articula a través de diferents activitats (reforç escolar, tutories amb les famílies, sistema de beques i programació d’activitats artístiques regulars).

El director de l’IES, Carlos Dorce, i el director general tècnic de la Fundació Princesa de Girona, Salvador Maneu, donaran la benvinguda als participants i les seves famílies en un acte que comptarà amb l’actuació del grup de percussió que ha nascut del projecte.

Hi prendran part, també, l’equip de joves emprenedors del Col·legi Badalonès guardonat el 2013 amb el premi Repte Emprèn del programa KIT CAIXA patrocinat per la Fundación Bancària “La Caixa”.