El professor Guy Claxton ha dedicat els darrers anys de la seva vida a investigar, des de la ciència cognitiva, el cervell humà amb un objectiu: descobrir com aprenem per convertir els nostres estudiants en millors aprenents. Des del convenciment que aprendre no pot convertir-se en una obligació avorrida que desmotivi als alumnes, aquest professor ha creat un mètode educatiu que aconsegueix que un alumne tingui més confiança en si mateix, el que fa que aquest rendeixi millor en els exàmens. Després de les seves investigacions, ha aconseguit arribar a un mètode educatiu amb el qual els alumnes tenen autoestima i amb el qual tenen més ganes d’aprendre. Sota les sigles BLP es troba el Building Learning Power, l’innovador mètode que ha desenvolupat i que ja es fa servir en moltes escoles de tot el món. Aquest sistema es basa en la intel·ligència emocional i entén l’educació com un entrenament mental que serveix per desenvolupar les habilitats del segle XXI. Claxton fins i tot va un pas més enllà i assegura que hauríem de deixar de fer servir la paraula “professors” i començar a utilitzar el concepte de “entrenadors mentals”.