La línea de apoyo al bienestar y desarrollo de los jóvenes se llevó a cabo a través de la metodología del mentoring, potenciando la conexión con sus aspiraciones vocacionales, reforzando su capital psicológico e impulsando una mentalidad de crecimiento que les permitiera avanzar en la consecución de sus metas.

Esta línea se desarrolló en torno a dos acciones principales: las Sesiones de Mentoring Grupal en centros educativos y los Procesos de mentoring vocacional individual.

Se diseñó un itinerario de mentoring estructurado en dos fases:

• Mentoring Grupal

Del 26 de marzo al 11 de abril, se realizaron sesiones en 10 centros educativos, en cada uno de los cuales participaron 50 jóvenes de entre 16 y 22 años. Estas sesiones fueron guiadas por 10 mentores de la empresa que apadrinaba cada centro y por el equipo de la Escuela de Mentoring.

En cada centro, los 50 jóvenes se dividieron en tres grupos. Cada grupo fue acompañado por una persona de la Escuela de Mentoring y por 3 o 4 mentores de la empresa colaboradora. Se trabajó de forma dinámica y activa sobre fortalezas, motivaciones, retos y oportunidades, ayudándoles a superar obstáculos y a seguir construyendo sus sueños y aspiraciones.

• Procesos de mentoring vocacional individual

Del 28 de abril al 4 de julio se desarrollaron los procesos individuales de mentoring vocacional, realizados de forma virtual con 10 jóvenes de cada centro educativo que habían participado previamente en el mentoring grupal. A cada joven se le asignó un mentor o mentora de la empresa que apadrinaba su centro, acompañándolo durante dos meses y medio a través de 6 sesiones individuales centradas en su desarrollo vocacional de manera personalizada.