Ousman Umar, alimentando mentes para salvar vidas y cambiar el paradigma de la ayuda humanitaria
octubre 19, 2023
El cofundador de NASCO Feeding Minds y Premio Princesa de Girona Social 2021 participa en una sesión online del programa «Generación docentes» que incluye una sesión de la «Hora del Código»

La educación salva vidas. Lo sabe muy bien Ousman Umar. Salió de su país, Ghana, con tan solo 13 años y vivió un largo viaje hacia Europa. Hoy trabaja para lograr que otras personas no arriesguen sus vidas en búsqueda de un futuro mejor. Y lo hace apostando por la formación digital para acabar con la desigualdad y la pobreza. Hace diez años cofundó NASCO Feeding Minds, una ONG que crea aulas informáticas en escuelas rurales de Ghana. Actualmente más de 6.000 alumnos estudian en los 58 colegios creados en Ghana por esta organización que, hace tres años, impulsó un nuevo proyecto: NASCO Tech. Se trata de una empresa social tecnológica que ofrece formación en Tecnologías de la Información (IT) y entornos de trabajo para mujeres y hombres jóvenes en Ghana.

Ousman Umar explicó ayer su historia y la importancia de la educación para cambiar el paradigma de la ayuda humanitaria en una sesión online ofrecida por el programa «Generación docentes».

«El objetivo de NASCO Feeding Minds es alimentar mentes. Hemos creado un modelo que quiere cambiar el paradigma de la ayuda humanitaria fomentando la educación», explicó Ousman Umar que también destacó que, actualmente, 24 personas están trabajando para empresas españolas gracias al proyecto NASCO Tech. «Estas personas están trabajando en Ghana sin tener que subir a ninguna patera ni saltar ninguna valla gracias a haber aprendido programación», añadió.

La programación, el lenguaje del futuro
El futuro es digital y la programación es su lenguaje. El 84% de los españoles considera que la informática debería ser una asignatura obligatoria, según el Informe del «Observatorio de la Informática en España» 2022. Por eso, la Fundación Princesa de Girona impulsa la formación en programación a través de «Generación docentes». Precisamente ayer, después de la conferencia de Ousman Umar, se celebró un taller de la «Hora del Código» a cargo de Cristina Valle y Amanda Martínez, alumnis del programa. En esta sesión, explicaron algunos conceptos básicos de programación y cómo se pueden aplicar en el aula.

Las formaciones gratuitas online de «Generación docentes» continúan este viernes con una sesión de resiliencia para fomentar el bienestar emocional entre el alumnado. INSCRIPCIONES ABIERTAS