Más de 60 docentes participan en el seminario de ‘Pedagogías Ágiles’ en Valencia
febrero 7, 2017
La formación, pionera en nuestro país, ofrece a los docentes las herramientas necesarias para impulsar la educación emprendedora. El seminario recorrerá seis comunidades autónomas en 2017 con el objetivo de formar a 1.500 profesores.

Más de 60 docentes valencianos han asistido hoy al seminario ‘Pedagogías Ágiles para el Emprendimiento’ en la terraza de ADEIT –Fundación Universidad Empresa de Valencia– ubicada en pleno corazón de la ciudad. La Fundación Princesa de Girona (FPdGi) en colaboración con la Fundación Trilema ha impulsado esta formación pionera y gratuita.

En una jornada de ocho horas, los docentes han podido conocer y poner en práctica los conceptos recogidos en el cuaderno ‘Pedagogías Ágiles para el Emprendimiento’ creado por María Batet y Carmen Pellicer, al frente de esta formación. En este documento, que se publicará a lo largo de este año, se analiza de manera minuciosa qué son las pedagogías ágiles, para qué sirven y lo más importante, cómo se pueden aplicar en el aula. Así, conceptos y herramientas del mundo empresarial como el CBL –challenge based learning–, kanban, elevator pitch, smoke test o elPNI –positivo, negativo, interesante– han sido llevados a la práctica, con casos hipotéticos, que han hecho a los asistentes moverse, agruparse, debatir, conversar y exponer sus ideas.

Entre los asistentes se han encontrado personas que ya han cursado la formación inicial de la FPdGi, ‘Educar el Talento Emprendedor’, y que se han desplazado desde diferentes ciudades, o que quieren desplegar el emprendimiento en sus aulas aprendiendo estas útiles técnicas.

“Los alumnos tienen que palpar el sentido práctico de su aprendizaje” exponía Carmen Pellicer en un momento de su intervención, «por lo que la dinámica de estas sesiones queda justificada como un claro ejemplo de lo que debe suceder en el aula».

La directora general de la Fundación Princesa de Girona, Mònica Margarit, ha destacado que “la FPdGi quiere trabajar codo con codo con los docentes para convertir nuestros colegios en escuelas emprendedoras”. Margarit ha añadido que “con los profesores lograremos que nuestros niños sean capaces de gestionar grandes incertidumbres pero también retos profesionales apasionantes”.

Ruta por España

El seminario de “Pedagogías Ágiles del Emprendimiento” recorrerá este año diferentes ciudades del país con el objetivo de formar 1.500 docentes que, una vez formados, compartirán sus nuevas competencias emprendedoras con más de 40.000 alumnos. Después de pasar por Girona (noviembre 2016) y Valencia, la formación sigue su ruta por estas ciudades: Tenerife (13 de febrero), Las Palmas de Gran Canaria (14 de febrero), Madrid (7 de marzo) y Zaragoza (13 de marzo). Las inscripciones a estos seminarios son gratuitas.