• A lo largo de los tres trimestres en los que se ha dividido el programa, se ha contado con la participación de más de 500 alumnos de ESO, Bachillerato y Formación Profesional provenientes de 15 centros educativos de Cataluña.
• El equipo ganador ha sido el Institut Nou de Vilafranca, con un cortometraje que reflexiona sobre el papel de la figura femenina en la sociedad, un relato en primera persona que pone el énfasis en el empoderamiento con una alegoría a las mujeres pilotos.

El programa “STEAMing: dando alas al talento femenino”, impulsado por Vueling y la Fundación Princesa de Girona, ha cerrado su primera edición con una participación total de más de 500 alumnos de ESO, Bachillerato y Formación Profesional provenientes de 15 centros educativos de las cuatro provincias catalanas. Este programa, que tiene el objetivo de fomentar el interés y la participación de los jóvenes en las disciplinas STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas), especialmente en el sector de la aviación, y que pone el foco a la igualdad de género y la diversidad en el ámbito laboral, plantea un reto a los estudiantes: crear un cortometraje, en grupos, industria de la aviación, teniendo en cuenta especialmente el papel de las mujeres en este sector. Los participantes trabajan a través de vídeos de expertos que proporcionan herramientas para la creación audiovisual y de testimonios femeninos inspiradores que forman parte de distintas áreas profesionales de Vueling.

Salvador Tasqué, director general de la Fundación, ha destacado que “observamos como poco a poco las nuevas generaciones acceden más fácilmente a estas profesiones, hasta hace poco reservadas a los hombres. Pero, todavía, queda mucho por hacer. A través de alianzas como las que hemos hecho con Vueling, contribuimos a normalizar esta situación. Por su parte, Anna Viladot, directora de comunicación de Vueling, ha explicado que “iniciativas como ésta nos permiten inspirar vocaciones, romper barreras y demostrar que la aviación, como cualquier otra disciplina STEAM, debe ser un espacio de talento diverso e inclusivo. suyas”.

A lo largo del curso 2024-2025, el programa ha recibido más de 100 cortometrajes, entre los que, cada trimestre, se han seleccionado los ganadores. Éstos han tenido la oportunidad de visitar las instalaciones de Vueling en Viladecans y descubrir cómo funciona una compañía aérea por dentro, así como el engranaje que hace posible operar alrededor de 700 vuelos diarios, a través de diversas sesiones formativas. Gracias a esta experiencia, los jóvenes han podido conocer a mujeres piloto, ingenieras aeronáuticas o mecánicas de la compañía, entre otros perfiles.

La gran final
De todos los equipos ganadores de las tres convocatorias, un jurado formado por profesionales de ambas entidades y expertos del sector audiovisual ha seleccionado 6 proyectos finalistas, que han presentado sus cortometrajes en un acto en la sede de la Fundació en Girona. El evento, además, ha contado con la charla inspiradora de Pau Garcia-Milà, cofundador y coCEO de Founderz y Premio Princesa de Girona CreaEmpresa 2010, que ha acercado la inteligencia artificial a los jóvenes y ha compartido herramientas para sacarle el máximo provecho.

De entre los 6 equipos finalistas, el ganador ha sido el Institut Nou de Vilafranca, con un cortometraje que reflexiona sobre el papel de la figura femenina en la sociedad, un relato en primera persona que pone el énfasis en el empoderamiento con una alegoría a las mujeres pilotos. Gracias a este reconocimiento, el equipo tendrá la oportunidad de asistir al acto central de una de las paradas del Tour del Talento 2026. Además, todos los jóvenes que han llegado a la final también podrán asistir a la ceremonia de entrega de los Premios Princesa de Girona 2025, que se celebrará el 23 de julio en el Gran Teatre del Liceu.

El programa «STEAMing: dando alas al talento femenino» de Vueling y la Fundación Princesa de Girona se volverá a poner en marcha el próximo curso con el objetivo de seguir inspirando a las futuras generaciones a explorar carreras en áreas técnicas y científicas, desafiando los estereotipos de género y promoviendo la igualdad en el sector aeronáutico y otras profesiones relacionadas.