En el primer trimestre del próximo año, la Fundación Princesa de Girona sale de nuevo de gira por diferentes comunidades autónomas promoviendo actividades de los programas de Desarrollo profesional, Transformación educativa y Presencia social de los jóvenes. Entre el 4 de marzo y el 29 de abril, La Rioja, Castilla – La Mancha, Aragón y la Comunidad Valenciana acogerán, entre otras propuestas, las reuniones de los jurados de los Premios FPdGi para proclamar a los ganadores de 2021 en Artes y letras, Investigación científica, Empresa y ámbito Social. Además, conjuntamente con administraciones, organizaciones, universidades y empresas, entre otras colaboraciones, la Fundación desplegará contenidos diversos decididos a promover su programa de mejora de la empleabilidad de los jóvenes («Rescatadores de talento») entre agentes activos de cada territorio; o proyectando a sus premiados de años anteriores como “voces inspiradoras” en orientación vocacional y profesional para estudiantes de secundaria, bachillerato y ciclos de grado superior; o también generando encuentros y networking entre centros educativos, universidades, jóvenes docentes y profesionales de la educación entorno al nuevo programa educativo «Generación docentes», que pone en valor las escuela rural como modelo pedagógico innovador.
TELERETO EMPRENDEDOR
En cada una de estas comunidades, la Fundación organiza un Reto de innovación con centros educativos relacionado con la temática de la categoría del Premio FPdGi que se va a proclamar. Se trata de un taller emprendedor liderado por Xavier Verdaguer (Imagine Creativity Center), basado en la metodología Lombard que utilizan algunas de la principales start-ups del mundo y pensado para que los jóvenes, trabajando en equipo y adquiriendo herramientas digitales útiles, aprendan a emprender y a plantear soluciones a una problemática. Cada uno de los talleres tendrá una duración de 1 mes, se realizará esencialmente en formato online, estará acompañado por el equipo de Xavier Verdaguer y contará con el seguimiento del profesor o tutor del centro educativo, para el cual también el Reto será una experiencia singular y enriquecedora. Al final del proceso tendrá lugar, en cada comunidad, una actividad final competitiva para determinar el equipo ganador, que acudirá al terminar la gira a una Gran final de Reto de retos.
La experiencia de la Fundación con este taller de innovación y creación de proyectos y soluciones ha sido muy positiva en las últimas campañas y se ha conformado como una actividad formativa complementaria de gran valor para centros educativos.
