De Generación docentes a Tanzania. Descubre la historia de Paz Muñoz
marzo 24, 2023
Después de participar en el programa de la Fundación Princesa de Girona y vivir unas prácticas en la escuela rural, la última aventura pedagógica de esta maestra de Educación Infantil ha sido realizar un voluntariado en el colegio africano «Born to learn»

Levantarse viendo el Kilimanjaro. Durante los últimos seis meses, esta ha sido una de las rutinas de Paz Muñoz. Una maestra de Educación Infantil de la Comunidad Valenciana que participó en la primera edición del programa «Generación docentes» e hizo sus prácticas en el CRA Vilaboa (Galicia). Su última hazaña pedagógica ha sido realizar un voluntariado en el colegio «Born to learn» de Moshi (Tanzania). En este centro educativo, fundado por una ejecutiva española que lo dejó todo por África, estudian unos 400 niños. El propósito de este centro es lograr que la educación sea algo realmente accesible en esta comunidad rural. Y en conseguirlo ha puesto todo su esfuerzo Paz.

El resumen que hace de estos seis meses en África es doble. Asegura que a nivel personal ha sido una lección de vida. «Es un aprendizaje en valores, en educación emocional, descubres otras realidades, vives rodeado de naturaleza…», explica. Y en el aspecto profesional, ha sido un gran empoderamiento ya que, con 23 años, ha visto cómo es capaz de liderar un proyecto educativo.

Uno de sus retos en Tanzania ha consistido en desarrollar el currículum de la escuela desde cero. Un reto que ha sido más fácil gracias a su paso por «Generación docentes» donde ha aprendido cómo liderar proyectos y grupos.

Paz acaba de regresar a España y sigue soñando con buscar una educación alternativa. Muy pronto escribirá el siguiente capítulo de su aventura como maestra.