Unos sesenta docentes de primaria, secundaria, bachillerato y formación profesional de las comarcas gerundenses participan los días 14 y 15 de noviembre y el próximo 31 de enero en las jornadas que la Fundación Príncipe de Girona (FPdGi) impulsa en el marco del proyecto «Aprender de emprender: cómo educar el talento emprendedor». Las sesiones, organizadas en colaboración con el Instituto de Ciencias de la Educación de la UdG y los servicios territoriales del Departamento de Enseñanza, van dirigidas principalmente a profesores de infantil y primaria y a profesores de secundaria, bachillerato y formación profesional que puedan liderar sus propios proyectos en los centros educativos, así como a los que estén interesados a estimular la competencia del emprendimiento.
El programa de formación de docentes se ha llevado a cabo hasta ahora en Barcelona, Madrid, Sevilla, Valencia y Santander, a partir de las recomendaciones del informe Aprender a emprender: cómo educar el talento emprendedor de la FPdGi, editado en febrero de 2013 por Grupo Planeta y distribuido en 30.000 centros educativos españoles. El informe, elaborado por Carmen Pellicer, Beatriz Álvarez y Juan Luis Torrejón (Fundación Trilema) bajo la dirección científica de José Antonio Marina (Universidad de Padres), Luisa Alemany (ESADE), y José Manuel Pérez Díaz-Pericles (exgerent de Valnalón), es una herramienta y guía pionera para profesores y agentes educativos que participan activamente en programas de fomento del talento emprendedor durante la educación obligatoria y la formación profesional.
En el marco de este mismo proyecto, desde este mes de octubre la FPdGi también ha realizado reuniones con directivos de centros educativos de todo el Estado, en las ciudades de Madrid, Santander, Sevilla y Barcelona, con el objetivo de proporcionar herramientas para abordar de manera integral la competencia emprendedora en un centro.
Además de promover la formación del profesorado y los equipos directivos de los centros educativos, el proyecto “Educar el talento emprendedor” incluye también el asesoramiento y acompañamiento de los proyectos pedagógicos que se realicen como fruto de la formación realizada. Los resultados del proyecto se darán a conocer y se contrastarán con otras iniciativas en las II Jornadas de Iniciativa Emprendedora que tendrán lugar en Girona en febrero de 2014.
