El galardón distingue a centros educativos de toda España que destacan por su ejemplaridad, singularidad y valor diferencial, impacto y excelencia educativa, y por su innovación y desarrollo. La convocatoria estará abierta hasta el próximo 15 de diciembre.
La Fundación Princesa de Girona tiene abierto todavía durante los próximos 15 días el plazo de recepción de candidaturas para la quinta edición del Premio Escuela del Año, dirigido a centros educativos de titularidad pública o privada de todo el territorio español comprometidos con el desarrollo del talento y la innovación educativa en favor de una sociedad más justa y un mundo mejor. Los centros tienen hasta el próximo 15 de diciembre para presentar su solicitud. Con este galardón, la FPdGi quiere reconocer el desarrollo de proyectos singulares, la creatividad, la innovación y el liderazgo transformador de aquellos centros que potencian el talento de sus alumnos.
Para presentarse al premio, es necesario que los centros educativos cuenten con una antigüedad superior a los 5 años y desarrollen su actividad en una o varias etapas educativas (infantil, primaria, secundaria, bachillerato y / o ciclos formativos). El jurado, formado por miembros del Consejo Asesor de la Fundación y expertos externos en materia educativa, tendrá en cuenta varios criterios para decidir la escuela ganadora: la ejemplaridad, la diferenciación, la innovación y el desarrollo, el impacto y la excelencia educativa.
Plan de formación para la escuela ganadora
Representantes de la FPdGi realizarán una visita oficial a la escuela galardonada donde entregarán una escultura del artista Juan Zamora (Premio FPdGi Artes y Letras 2017). El premio, además, estará acompañado de un plan de formación y experiencias en innovación educativa desarrollado por la FPdGi y la Fundación Ibercaja. En concreto se ofrecerá un Tool-kit para entrenar la inteligencia emocional en el aula.
Centros educativos reconocidos en anteriores ediciones
Esta será la quinta edición del Premio Escuela del Año que ha reconocido ya el esfuerzo de cuatro centros educativos españoles: El CEIP Andalucía de Fuengirola (Málaga) en 2018, por su «compromiso con la innovación docente y el aprendizaje colaborativo y cooperativo»; el centro Escuelas Profesionales Sagrada Familia de Écija – Fundación Peñaflor (Córdoba) en 2019, por «vivir y asumir, en todas las etapas educativas, la cultura emprendedora en sus dimensiones social, empresarial, cultural y educativa, con metodologías y proyectos específicos que apuestan por la innovación adaptada a la singularidad de sus alumnos»; el CRA Mestra Clara Torres de Tuy (Pontevedra) en 2020, por «ser un ejemplo de dinamización en entornos rurales, a través de la participación e implicación de las familias y de los miembros de la comunidad de la que forman parte»; y el IES Ramón y Cajal de Zaragoza en 2021 por «promover un modelo inclusivo e inspirador en una etapa educativa como es la secundaria» y por ser un referente en la «integración en el mundo laboral de jóvenes con diversidad funcional» impulsando un marco de convivencia que «encuentra en la diversidad cultural, una oportunidad». En las próximas semanas SS.MM. los Reyes visitarán este centro para hacer entrega formal del galardón.