Llega a Valladolid un seminario pionero que introduce técnicas empresariales en la escuela
abril 12, 2017
Castilla y León acogerá el próximo 9 de mayo el Seminario de Pedagogías Ágiles que se dirige especialmente a docentes que acrediten una trayectoria en programas de emprendimiento. El curso de gestión didáctica de la competencia emprendedora incorpora ingredientes del management como el 'kanban', el 'elevator pitch' o el 'smoke test'.

Técnicas empresariales como el ‘kanban’, el ‘elevator pitch’ o el ‘smoke test’ forman parte del día a día de las compañías ubicadas en Silicon Valley, la meca de los negocios tecnológicos. Ahora, gracias a una formación pionera en nuestro país, estos procedimientos del ‘management’ llegan a las aulas con el objetivo de fomentar la educación emprendedora como un aspecto clave para el futuro de los jóvenes. Pedagogías Ágiles para el Emprendimiento es el título de la formación pionera y gratuita impulsada por la Fundación Princesa de Girona (FPdGi) en colaboración con la Fundación Trilema y que llegará el 9 de mayo en Valladolid (Centro de Formación del Profesorado e Innovación Educativa). Durante una jornada de 8 horas, los docentes volverán a ser alumnos para llenar la maleta con nuevas técnicas que les ayudarán a impulsar una nueva pedagogía en el aula y formas de gestión más ágiles. Las inscripciones al seminario son gratuitas y se pueden realizar aquí.

El programa, además, ofrece soporte online para aquellos centros que quieran adaptar estas herramientas a sus propios proyectos emprendedores. Enseñar a los alumnos a vivir en entornos cambiantes, aprender del error o promover la cultura de la mejora constante son algunos de los objetivos pedagógicos de esta formación.

El seminario será impartido por Carmen Pellicer y Maria Batet, autoras del cuaderno Pedagogías Ágiles para el Emprendimiento que se publicará a lo largo de este año. El documento recoge todos los aspectos sobre las Pedagogías Ágiles y su aplicación a la emprendeduría, así como las claves para conseguir el cambio a través de la creatividad. El curso está dirigido a docentes en activo que hayan participado en alguna de las formaciones iniciales ‘Aprender a emprender. Cómo educar el talento emprendedor’, encuentros o jornadas de la Fundación Princesa de Girona o que se hayan formado en educación emprendedora a través de otras instituciones.

Ruta por España

Más de 200 docentes ya han participado en el seminario de Pedagogías Ágiles que, de momento, se ha celebrado en Girona (noviembre 2016), Valencia (7 de febrero), Las Palmas de Gran Canaria (13 de febrero), Tenerife (14 de febrero) y Madrid (7 de marzo).

Diccionario de Pedagogías Ágiles

Kanban: Herramienta que permite gestionar el trabajo intelectual y que pone énfasis en la entrega justo a tiempo sin sobrecargar a los miembros del equipo.

Challenge Based Learning: Impulsa el aprendizaje basado en retos PNI: Herramienta que selecciona ideas basadas en el pensamiento crítico y reflexivo

Storytelling: Arte de contar historias. Es una forma de reestructurar el pasado, el presente y el futuro utilizando una narrativa construida sobre metáforas que ayudan a comprender.

Storyboard: Guión gráfico, conjunto de ilustraciones mostradas en secuencia con objetivo de servir de guía para entender o explicar una historia.

Smoke Test: Técnica que sirve para verificar los proyectos planteando algunas preguntas: Si seguimos a este ritmo, ¿conseguiremos los objetivos?, ¿algún recurso imprescindible que no hemos previsto?, Vemos algún primer resultado de nuestro proyecto